L A N D A R T🌿

RĂ©aliser une Ĺ“uvre avec ce que nous trouvons dans la nature ! Une activitĂ© ludique et pĂ©dagogique qui a ravi nos tĂŞtes blondes. Cela leur a permis d’observer que l’automne Ă©tait bien lĂ  ! Ils ont utilisĂ© des matĂ©riaux bruts et naturels, l’occasion de dĂ©velopper les 5 sens. Quelques consignes donnĂ©es par la maĂ®tresse pour […]

Dictée

La dictĂ©e tient une place particulière dans notre Ă©cole car c’est le point de convergence de toutes les connaissances en orthographe, grammaire et conjugaison. En GS dĂ©jĂ , la dictĂ©e de lettres puis des premières syllabes et des mots est simple et ludique grâce aux lettres mobiles ou « dictĂ©e sans crayon ». En CP, la dictĂ©e est […]

Le dessin

Pourquoi le dessin a-t-il une place privilĂ©giĂ©e dans notre Ă©cole? Tout d’abord, le dessin est une Ă©tape essentielle dans le cadre de l’apprentissage Ă  l’Ă©criture. Quand un enfant dessine, il dĂ©veloppe certaines aptitudes comme l’habiletĂ© motrice, la perception, le toucher ainsi que les habiletĂ©s cognitives. Dessiner, colorier ou peindre sont d’excellents exercices pour se repĂ©rer […]

La rédaction

A Sainte Faustine, en français, la rĂ©daction a une place privilĂ©giĂ©e ! En maternelle, les histoires, les chants, les comptines gestuĂ©es, les poĂ©sies enrichissent le vocabulaire de l’enfant et sont d’excellents exercices pour sa mĂ©moire. L’ expression orale est aussi travaillĂ©e chaque jour. En CP, l’enfant sait maintenant Ă©crire des phrases simples pour raconter ses […]

Catéchèse du Bon Pasteur

En maternelle et CP, tous les quinze jours, les Ă©lèves se rendent Ă  l’Atrium de la cathĂ©drale de Poitiers. Vendredi dernier les enfants ont dĂ©couvert ce que sont un autel, un calice, une patène, ils ont manipulĂ© librement les chasubles ou les figurines de la Visitation, de la NativitĂ©, de la PrĂ©sentation de JĂ©sus au […]

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